Estrategias para Aprender a Aprender | Rincón Médico

Estrategias para Aprender a Aprender


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Estrategias para Aprender a Aprender. Reconstrucción del Conocimiento a partir de la Lecto Escritura 2ª Edición

En las últimas décadas, las tendencias educativas presentan cambios profundos en los contextos y metodologías de la enseñanza universitaria. Los enfoques tradicionales, centrados en el aula y en la actividad del profesor, viran hacia una enseñaza dirigida al aprendizaje de saberes y competencias, a través de la actividad autosuficiente del estudiante. El libro Estrategias para aprender a aprender: reconstrucción del conocimiento a partir de la lectoescritura. En él coinciden diversas formas para estimular y desarrollar competencias comunicativas que permiten al estudiante ser parte más activa en su aprendizaje. A través de las estrategias propuestas, se desarrollan las competencias personales, colaborativas, metodológicas y técnicas, acordes con las nuevas necesidades y el perfil del profesionista actual.

CONTENIDO:

UNIDAD 1 AUTOCONOCIMIENTO PARA EL APRENDIZAJE
1.1 El contexto
1.1.1 Contexto educativo
1.1.2 Contexto social
1.2 Aprendizaje
1.2.1 Estilos de aprendizaje
1.2.2 Factores que intervienen en el aprendizaje
1.3 Aprender a aprender
1.3.1 Cognición
1.3.2 Metacognición
Recapitulación
Autoevaluación

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UNIDAD 2 COMPRENSIÓN LECTORA Y PRODUCCIÓN TEXTUAL
2.1 Proceso de comprensión lectora
2.1.1 Tres enfoques teóricos
2.2 Niveles de lectura
2.2.1 Lectura de selección
2.2.2 Lectura analítica
2.2.3 Lectura crítica
2.3 Técnicas de lectura
2.3.1 Subrayado
2.3.2 Notas al margen
2.3.3 Esquematización
2.4 Transformación de un texto en otro
2.5 El proceso de escritura
2.6 Redacción y corrección de un texto
2.6.1 Estructura del párrafo
2.6.2 Estructura básica del texto
Recapitulación
Autoevaluación

UNIDAD 3 ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA LA CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS Y EL DESARROLLO DEL
PENSAMIENTO CRÍTICO
3.1 Razonamiento discursivo
3.2 Inferencia
3.3 Argumentación
3.3.1 Argumentos deductivos
3.3.2 Argumentos inductivos
3.3.3 Argumentos analógicos
3.4 Refutación
3.5 Falacias
Recapitulación
Autoevaluación

UNIDAD 4 APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS EN LA PRODUCCIÓN DE
ENSAYOS
4.1 El ensayo
4.2 Redes semánticas
4.2.1 Metodología para construir ensayos a partir de redes semánticas
4.3 El hipertexto
4.3.1 Metodología para elaborar hipertextos
4.3.2 Metodología para construir ensayos a partir del hipertexto
Recapitulación
Autoevaluación
Consideracionesa generales

Autores: María Edith Araoz Robles, Patricia del Carmen Guerrero de la Llata, María de los Ángeles Galindo Ruíz de Chávez, Rosa Angélica del Carmen Villaseñor Correa, Ana Bertha De la Vara Estrada
Editorial: Pearson
Edición: 1ª
Año: 2010
Páginas: 188
ISBN: 978-607-32-0324-1
Idioma: Español

contraseña: www.rinconmedico.me

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2 Responses to Estrategias para Aprender a Aprender

  1. Job Ferreira dice:

    Já consegui! Muito obrigado!

  2. Job Ferreira dice:

    A contra senha não está funcionando, por favor poderia atualizar a senha? Grato!

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